Autoridades de educación supervisaron aplicación del SIMCE

El seremi de Educación, Luis Tello, junto a la jefa del Departamento Provincial de Educación de Elqui, Ianina Erazo, y María José Salazar, profesional de la Agencia de Calidad de la Educación, supervisaron la aplicación del Sistema Nacional de Evaluación de Resultados de Aprendizaje “SIMCE” en 6° año básico, en el colegio Particular Pagado Águila Mayor y en el colegio municipal Javiera Carrera de La Serena, prueba que se está realizando este 23 y 24 de octubre en todos los establecimientos del país.

El SIMCE tiene como objetivo entregar información acerca de los logros de aprendizaje y de habilidades que muestran los estudiantes al finalizar un ciclo de enseñanza.  La semana pasada, los días 17 y 18 de octubre, comenzó el proceso de aplicación Simce 2018, en II Medio, este 23 y 24 de octubre, el turno fue para 6° básico y el próximo 5 y 6 de noviembre para 4° año básico.

Tello manifestó que en la aplicación “no solamente se están evaluando habilidades cognitivas, también de desarrollo personal y social, fundamentales para ver el nivel en el que se encuentran los distintos establecimientos educacionales. (…) El Presidente Piñera y la Ministra Cubillos fueron muy claros que la calidad parte desde la sala de clases y el SIMCE no tiene que ser algo que estigmatiza a los establecimientos, sino un instrumento más para medir en que nivel están, e ir mejorando ciertas falencias de las comunidades escolares. El objetivo es ir mejorando día a día, respecto a su metodología y didácticas pedagógicas, permitiendo que todos los niños sean considerados en la evaluación y no solamente algunos. (…), va hacia la mejora del proyecto educativo”, enfatizó.

Salazar señaló que “hemos hecho un llamado a todos los establecimientos, a que permitan y brinden todas las oportunidades de rendir a todas y todos los estudiantes sus conocimientos y aprendizajes logrados. Es una oportunidad para los establecimientos de mostrar todo su trabajo. Hemos hecho un llamado a la inclusión, que nadie se queda afuera de nuestras aulas”. En ese sentido, agregó que los niños con necesidades educativas especiales tienen las mismas oportunidades “todas nuestras pruebas censales tienen acomodaciones para los niños que lo requieren. Para eso, tenemos habilitado un sistema de información que tiene la agencia, y llegamos al 100% de la aplicación a los niños que tienen necesidades educativas especiales”.

En 2017, el colegio Águila Mayor la lectura de cuarto básico obtuvo el primer lugar regional del SIMCE con 323 puntos. Su rectora Ivonne Pávez resaltó que “todos nuestros niños y niñas tienen las mismas oportunidades de trabajo, en donde principalmente nos enfocamos en innovación pedagógica permanente que tiene, en la base los resultados del SIMCE, donde los consideramos para la mejora continua, como un gran instrumento de trabajo, tanto para directivos, para padres y apoderados, y toda la comunidad docente. Para nosotros son indicadores en que nos fijamos, para ir en el avance de todos los aprendizajes de los niños, enfocándonos en el área emocional”.

Junto con las pruebas Simce, la Agencia de Calidad de la Educación también aplica a todos los estudiantes, docentes y padres y apoderados los Cuestionarios de Calidad y Contexto, los que proporcionan información relevante sobre aspectos como la convivencia escolar, formación ciudadana, motivación y autoestima escolar y los hábitos de vida saludable, todos aspectos fundamentales para la formación integral y los desafíos a los que los estudiantes se verán enfrentados en el futuro.