Solo dos casas de estudios de la región retomarán clases 100% presencial

La mayoría de los establecimientos de educación superior de la zona se inclinan por retomar las prácticas de manera física, no así las clases teóricas. Sin embargo, todo está supeditado a las condiciones sanitarias en las que se encuentre el país.
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FOSIS lanza postulaciones para iniciativa que promueve la innovación social en el Estado

El programa Innova FOSIS convoca a la sociedad civil, el sector privado y la academia a presentar soluciones innovadoras a 3 desafíos centrados en acceso a servicios básicos, pobreza rural y modernización financiera.
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Salud mental post pandemia y descentralización se toman agenda de la Mesa GORE - Universidades

En la oportunidad se valoró el trabajo conjunto que se realiza en el análisis de situaciones coyunturales que afectan el desarrollo de la Región de Coquimbo.
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Casas de estudio evalúan mantener las clases teóricas a distancia

No hay certeza en la planificación académica para el próximo año en los establecimientos de educación superior de la zona. Sin embargo, desde la ULS, detallaron una eventual modalidad híbrida, que contemplaría clases presenciales y remotas, expresando, a la vez, poca probabilidad de clases cien por ciento en el aula.
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Mechones online: el difícil año para los nuevos universitarios

Tanto en el ámbito social como académico, la experiencia para los estudiantes de primer año ha sido compleja. La nueva generación no ha pisado la universidad y ha debido acostumbrarse al formato de clases virtuales.
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El plan de las universidades e institutos para captar “mechones” en pandemia

Los diversos recintos de educación superior de la región debieron establecer nuevas estrategias virtuales para motivar y atraer a estudiantes, quienes han tenido un año difícil, pues han transformado sus hogares en verdaderas aulas de clases y de preparación para rendir la Prueba de Transición, no pudiendo asistir a actividades clásicas como lo son las ferias vocacionales.
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La dura realidad de estudiantes que han abandonado sus carreras por falta de recursos

Muchos jóvenes tuvieron que abandonar o congelar sus estudios por problemas económicos generados a partir de la crisis, que ha golpeado fuertemente el bolsillo de las familias, imposibilitándolas a costear las mensualidades de las instituciones educativas.
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Estudio busca establecer cifras desconocidas del Covid-19 en la conurbación

En la zona, son los profesionales del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la UCN, quienes llevan a cabo el análisis poblacional.
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Universidades y centros de formación técnica evalúan modalidad para el cierre del año académico

A pocos meses que finalice el 2020, las instituciones de educación superior ya preparan el cierre del calendario, mientras la Universidad de La Serena descarta volver a las aulas este semestre, el Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, sede Ovalle, ya planifica la realización de talleres y laboratorios presenciales.
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El costo emocional y financiero de egresar en medio de la crisis sanitaria

Encontrar trabajo por primera vez pasó de ser complejo a ilusorio. No hay cifras, pero las universidades de la zona trabajan en catastrar la cantidad de egresados en pandemia que no han podido emplearse, un número que aumentó sustancialmente, dando el golpe de gracia a los anhelos de miles de jóvenes que, según la OIT (Organización Internacional del Trabajo), serán los más afectados en esta materia post Covid. Esto, en una región que lidera la tasa de cesantía a nivel nacional, lo que vuelve el escenario aún más desalentador. Pero no todo está perdido, el emprendimiento y la capacidad de reinventarse surgen como alternativa de supervivencia.
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Solo un 27% de pacientes covid es notificado desde el inicio de los síntomas

Para un control efectivo de la pandemia en Chile, la estrategia de trazabilidad debería ser capaz de identificar a todas las personas sanas que tuvieron contacto con un infectado y aislarlo para detener su propagación. Dicho proceso debería efectuarse idealmente en 48 horas, pero desde el inicio de los síntomas y no desde la confirmación de la PCR. Con ese cálculo, en el país solo un tercio de los enfermos serían notificados antes de ese tiempo.
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Presidente del CNA explica cómo afecta la pandemia al proceso de acreditación

La evaluación externa y la revisión de las instalaciones son algunas de las etapas del proceso que se han postergado, ya que la gran mayoría de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica permanecen cerrados funcionando vía remota.
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Diario El Día

 

 

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